Ser un Programa Educativo que forma profesionistas que se caracterizan por su calidad académica, su visión emprendedora, con un alto sentido ético y de responsabilidad social, que cuenten con las habilidades necesarias para su desempeño en el campo laboral que impacte en el desarrollo regional, nacional.
Ser un Programa Educativo que forma profesionistas que se caracterizan por su calidad académica, su visión emprendedora, con un alto sentido ético y de responsabilidad social, que cuenten con las habilidades necesarias para su desempeño en el campo laboral que impacte en el desarrollo regional, nacional e internacional.
Los valores del PE derivan de los establecidos por el Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro, los cuales son:
El liderazgo: es la capacidad para la conducción innovadora, participativa y visionaria de la operación y desarrollo institucional.
El trabajo en equipo: es el proceso humano realizado de manera armónica con actitud proactiva, multiplicando los logros del objetivo común.
La calidad: es la cultura que motiva a mejorar la forma de ser y hacer, fundamentada en sus convicciones del ser humano.
El alto desempeño: cumplir y elevar estándares de calidad, sustentando en el desarrollo humano.
La ética: son los principios y normas morales que regulan las actividades humanas.
La tolerancia: es el respeto a las ideas y creencias de los demás.
Uno de los principales retos que tiene el PE de la Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones es, incorporar un programa incluyente que permita retener a todos los estudiantes que ingresan al PE, dicho programa deberá comprender además de su propia gestión de sus cursos académicos, asesorías, tutorías, actividades extraescolares, entre otras más que permitan que el estudiante concluya exitosamente su profesión. Como Programa Educativo se tiene el compromiso con la calidad de la educación que se imparte en clase y fuera de ella, motivo por el cual todo el equipo de trabajo que colabora en el PE, se ha esforzado, y sigue haciéndolo con la capacitación tanto profesional como docente de manera continua para cumplir con los objetivos establecidos como PE. De igual manera, se trabaja para lograr y mantener la acreditación. Reconocemos que el primer paso para mejorar es planear. Por esta razón, se ha elaborado este Programa Institucional de Innovación y Desarrollo de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones, contando para ello con la colaboración de todos los integrantes de la Academia, el cual habrá de orientar las actividades a realizar en el PE en el corto, mediano y largo plazo, que contribuirán a la consecución de las objetivos institucionales, estatales y nacionales en el área educativa.
MCC. Juan Carlos Zamudio Quintana
Encargado de la División de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones
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- Escobar Moreno Zaira
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- Hernandez Molina Gustavo Jesus
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- Lopez Fernandez de Lara Lenin
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- Rodriguez Bermudez German
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- Velazquez Morales Denisse
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- Velez Alvarez Carlos Alberto
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- Villagomez Rivera Felix Ernesto
Formar profesionistas capaces de integrar y administrar tecnologías de la información y comunicaciones, que contribuyan a la productividad y el logro de los objetivos estratégicos de las organizaciones; caracterizándose por ser líderes, críticos, competentes, éticos y con visión empresarial, comprometidos con el desarrollo sustentable.
Las características básicas que se requieren para que el aspirante pueda tener un mejor desempeño en su proceso de formación profesional son los siguientes:
- Poseer conocimientos, habilidades y aptitudes que le permitan un paso sólido durante su estancia y una conclusión exitosa del Plan de Estudios.
- Tener conocimiento a nivel medio superior de ciencias básicas: Matemáticas, Física y Química.
- Poseer creatividad e ingenio, así como una mentalidad analítica critica.
- Manejar los instrumentos elementales de medición.
- Tener el hábito de resolver, criterios de decisión y un manejo adecuado de las Relaciones Humanas.
Una vez que los alumnos terminan sus estudios cuentan las siguientes competencias:
- Diseñar, implementar y administrar redes de cómputo y comunicaciones, bajo modelos y estándares internacionales, para satisfacer las necesidades de información de los sistemas sociales, garantizando aspectos de seguridad y calidad.
- Diseñar, desarrollar y mantener sistemas de bases de datos asegurando la integridad, disponibilidad y confidencialidad de la información almacenada.
- Integrar las diferentes arquitecturas de hardware y administrar plataformas de software para incrementar la productividad en las organizaciones.
- Implementar sistemas de seguridad bajo políticas internas de las organizaciones y estándares aceptados.
- Observar los aspectos legales del uso y explotación de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
- Desarrollar e implementar sistemas de información para el control y la toma de decisiones utilizando metodologías basadas en estándares internacionales.
- Analizar, diseñar y programar dispositivos con software empotrado.
- Utilizar tecnologías y herramientas actuales y emergentes acordes a las necesidades del entorno.
- Integrar soluciones basadas en sistemas de comunicaciones que involucren tecnologías actuales y emergentes.
- Desempeñar funciones de consultoría y auditoría en el campo de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
- Crear empresas en el ámbito de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
- Administrar proyectos que involucren Tecnologías de la Información y Comunicaciones en las organizaciones conforme a requerimientos establecidos.
La especialidad que se imparte actualmente en la Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones, es Tecnologías Web. Se compone de cinco materias, con un valor de 25 créditos.
El objetivo de la especialidad en Tecnologías Web es formar profesionistas integrales, altamente competitivos que estructuran y desarrollan sistemas informativos, educativos y de negocios orientados a la web para mantener disponibilidad de información actualizada eliminando la limitante de la distancia.
El perfil del egresado de la especialidad en Tecnologías Web forma profesionales en la dirección, gestión y desarrollo de proyectos orientados a la web, aportando al perfil del egresado los conocimientos, aptitudes y habilidades para:
- Diseñar y desarrollar sistemas y sitios web
- Desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles
- Desarrollar interfaces que faciliten la comunicación humano-computadora
- Facilitar la educación a distancia
- Llevar a cabo negocios electrónicos
- Administrar Servicios Web
- Construir, desarrollar y evaluar sistemas, aplicaciones y servicios web
- Desarrollar e implementar sistemas de información para el control y la toma de decisiones utilizando metodologías basadas en estándares internacionales
Las asignaturas que conforman la especialidad de Tecnologías Web, así como los créditos y los semestres en los que se imparten son los siguientes:
| Asignatura | Créditos | Semestre |
| Interfaces Gráficas(TED-1301) | 5 | Séptimo |
| Aplicaciones Web ( TEB-1302) | 5 | Octavo |
| Programación de Dispositivos Móviles ( TED-1303) | 5 | Noveno |
| Administración de Servicios para la Web ( TED-1304) | 5 | Noveno |
| Tópicos Selectos de Tecnologías Web ( TED-1305) | 5 | Noveno |
Con la finalidad de que el estudiante desarrolle las competencias acorde a su plan de estudios las asignaturas de la especialidad están organizadas de manera tal que el estudiante adquiera las habilidades y capacidades que se requieren para el uso apropiado de las Tecnologías Web acorde a los estándares de calidad.
El Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos asumen la tarea de actualizar los procesos, planes y programas de estudio para estar acordes con el acontecer del mundo, y este esfuerzo colectivo de la comunidad tecnológica ha desembocado en el actual Modelo Educativo para el Siglo XXI: Formación y desarrollo de competencias profesionales. Tenemos la certidumbre y la confianza de que contribuirá a que los profesionales egresados de nuestras instituciones sean personas que aprenden en la vida y para la vida, con una activa participación ciudadana basada en principios éticos, que se comprometen con su propio desarrollo profesional y humano, y con el desarrollo de su comunidad y del país.
El Modelo Educativo para el Siglo XXI: ”Formación y desarrollo de competencias profesionales orienta el proceso educativo central a la formación de profesionales que impulsen la actividad productiva en cada región del país, la investigación científica, la innovación tecnológica, la transferencia de tecnologías, la creatividad y el emprendedurismo para alcanzar un mayor desarrollo social, económico, cultural y humano.” Estamos seguros de que nuestros egresados serán aptos para contribuir en la construcción de la sociedad del conocimiento, participar en los espacios comunes de la educación superior tecnológica y asumirse como actores protagónicos del cambio.
El resultado del trabajo colegiado efectuado en nuestro Sistema es el presente Modelo Educativo para el Siglo XXI: Formación y desarrollo de competencias profesionales, cuyas principales líneas rectoras buscarán:
- Incrementar el número de programas académicos reconocidos por su buena calidad y de procesos certificados.
- Elevar la calidad de los servicios educativos en las instituciones del SNIT.
- Fomentar la atención de temas urgentes y emergentes para mejorar las condiciones de vida de todos los mexicanos.
- MTI. Escobar Moreno Zaira
- Dra. Quezada Ascencio Soraida
- LI. Rodriguez Bermudez German
- MTI. Velázquez Morales Denisse
- LI. Vélez Álvarez Carlos Alberto
- IE. Villagomez Rivera Félix Ernesto
